明明有18块糖,欢欢有4块糖,明明给欢欢多少块糖,欢欢比明明少两块糖...
欢欢现在有13-4=9块糖 姐姐比欢欢多1块糖，那么姐姐现在有9+1=10块糖。
×8+4 =32+4 =36（颗）欢欢一共准备了36颗糖果。解析：考点：统计吃濑里人数时，很容苏误认为就是6个好刚友介忽略了乐乐和欢次两个，其实吃糖果一共有8个人而不是题面上的6个。
欢欢的糖已经吃完了，欢欢：糖糖没了。老三告诉欢欢：每天只能吃一块糖，吃多了牙齿里会长虫子的。静秋在后面偷偷地笑着。村长家老三把欢欢放了下来，静秋跟在后面。屋子里面已经有了一大群人，有七人组的，也有一些静秋还不认识的一些人。长芬走了过了，冲着静秋伸出了手：我是大姐长芬。
小红和同学们排一队去参观动物园。她前面有8人，后面有4人。
姐姐给妹妹4块饼干,妹妹和姐姐就有18块饼干,问妹妹有多少块饼干,姐姐有...
妹妹有18-4=14，姐姐有18+4=22姐姐有18+4＝22块饼干妹妹有18-4＝14块饼干这道题表述其实很不清楚，估计应该表达的是这个意思。
妹妹有17包饼干。首先，姐姐原有26包饼干，吃掉了5包，那么姐姐现在还剩下26 - 5 = 21包饼干。又因为姐姐现有饼干数量比妹妹多4包，所以妹妹的饼干数量就是姐姐现有的数量减去4包，即21 - 4 = 17包。 先算出姐姐现在的饼干数：姐姐原本有26包，吃掉5包后，现在的数量为26 - 5 = 21包。
妹妹有17包饼干。姐姐一开始有26包饼干，吃掉5包后，此时姐姐还剩下26 - 5 = 21包饼干。因为这时姐姐还比妹妹多4包，那么妹妹拥有的饼干数量就是姐姐剩下的饼干数减去4，即21 - 4 = 17包。所以妹妹有17包饼干。首先，计算姐姐吃掉5包后的饼干数，这是后续计算的基础。
、养兔场有白兔18只,灰兔比白兔少4只,灰兔有多少只?
1、-4=14（只）你好本题已解如果满意 请点右下角“***纳答案”。
2、白兔18*2/9=4只 灰兔18-4=14只。如上过程如上。请核对一下。
3、白兔有6只。方法二：解：设白兔有x只，则灰兔有4x只，依题意得 x+18=4x 3x=18 x=6 白兔有6只。
4、-4-4=10 朵 ，你好，本题已解如果满意 请点右下角“***纳答案”。
5、笼子里有白兔灰兔若干只，白兔的只数是灰兔的三倍，灰兔比白兔少八只，白兔灰兔各多少只？列方程写等量关系式 解：设灰兔有X只，则白兔有3X只 等量关系式：白兔只数-灰兔只数=8只 3X-X=8 2X=8 X=4 则白兔有：3X=4×3=12（只）灰兔有4只，白兔有12只。
...如果每人搬6棵,则差4棵;如果每人搬8棵,则差18棵,学生有多少人,有多...
1、解：设学生有x人。6x-4=8x-18 8x-6x=4+18 2x=22 x=11 6X11-4 =66-4 =62（棵）学生有11人。树有62棵。
2、解题过程：每人搬6颗和每人搬8棵，树苗相差的算式是：4+18=22棵。每人搬6棵比每人搬8棵少搬的算式是：8-6=2棵。有学生：22÷2=11人。有树苗：11×6+4=70棵。
3、这是一个经典的数学问题，我们可以通过设立方程来解决。***设树苗的总数为$x$棵，搬树苗的人数为$y$人。根据题目，我们可以得到以下两个等式： 每人搬6棵差4棵，即 $6y = x + 4 每人搬8棵差18棵，即 $8y = x + 18 我们可以解这个方程组来找到$x$和$y$的值。
4、妈妈买来一些苹果分给全家人，如果每人分6个，则多了12个；如果每人分7个，则多了6个。全家有几人？妈妈共买回多少个苹果？例4：学校派一些学生去搬一批树苗，如果每人搬6棵，则差4棵；如果每人搬8棵，则差18棵。学生有几人？这批树苗有多少棵？练 习 四 自然课上，老师发给学生一些树叶。
5、解析：一赔一赚相差60元（20+40=60），每千克价格相差3角（15-12=3），苹果共200千克（600÷3=200），不赔不赚应卖13角（12×200+200）÷200=13）。学校派一些学生去搬一批树苗，如果每人搬6棵，则差4棵；如果每人搬8棵，则差18棵。
6、小明一元钱买了5支铅笔和8块橡皮，余下的钱，如果买1支铅笔就不足2分，如果买一块橡皮就多出1分，每支铅笔多少分？每块橡皮多少分？四（1）班同学植树，每人植1棵还剩20棵，每人植2棵差30棵。有多少个同学？多少棵树苗？学雷锋小组为学校搬砖。
18前面的第4个数是
第16 six***th；第17 seven***th；第18 eigh***th；第19 nine***th；第20 twentieth 序数词不用the的情况 当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时，序数词前不用 the。Mother was my first teacher in my life.妈妈是我生命中的第一个老师。当表达分数时，序数词前不用 the。
的前面一个数是（17）。分析过程如下：在自然数的情况下，18的前面一个数是18-1，计算得17。在不是自然数的情况下，18的前面一个数不确定，因为17到18中间有无数个数。自然数就是我们常说的正整数和0。整数包括自然数，所以自然数一定是整数，且一定是非负整数。
一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只？ 小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。”奶奶今年多少岁？ 小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。
下面的两个数相乘，再加上前面的数等于上面的数，比如第一个3x5+3=18 所以第四个：3x4+3=15，选②。
分析：18里面有1个十和8个1 18里面有1个十，有18个1 加法 a、整数和小数：相同数位对齐，从低位加起，满十进一 b、 同分母分数：分母不变分子相加；异分母分数：先通分，再相加。
类似于斐波拉切数列 后一个数是前两个数之和 请参考斐波那挈数列通项公式的推导，应该对您有帮助的 斐波那契数列：1，1，2，3，5，8，13，21……如果设F（n）为该数列的第n项（n∈N+）。
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